yabo88vip登陆

了解创业政策 激发创业意识 ——yabo88vip登陆2021级研究生新生走进众创空间


为激发(fa)学(xue)生(sheng)(sheng)创(chuang)新创(chuang)业(ye)意识,11月22日(ri)下午,yabo88vip登(deng)(deng)陆(lu)在南京大(da)学(xue)众创(chuang)空间(jian)开(kai)展研(yan)究生(sheng)(sheng)新生(sheng)(sheng)入学(xue)教育(yu)系列活动之走进众创(chuang)空间(jian),南京大(da)学(xue)国际创(chuang)新创(chuang)业(ye)学(xue)院黄鹂老师(shi)、南京大(da)学(xue)国际关(guan)系学(xue)院博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)贾易飞(fei)受邀参(can)加,yabo88vip登(deng)(deng)陆(lu)学(xue)工办(ban)招月老师(shi)和2021级研(yan)究生(sheng)(sheng)新生(sheng)(sheng)参(can)加活动。

活(huo)动(dong)伊始,黄(huang)鹂老(lao)师首先带领同(tong)(tong)学们(men)参观(guan)了众(zhong)创(chuang)(chuang)(chuang)空间,给同(tong)(tong)学们(men)介绍其中(zhong)的(de)(de)部(bu)分功能室、实验(yan)室和创(chuang)(chuang)(chuang)客工作室。随(sui)后,大(da)(da)(da)家来到(dao)路演(yan)大(da)(da)(da)厅(ting),由黄(huang)鹂老(lao)师给同(tong)(tong)学们(men)进(jin)行创(chuang)(chuang)(chuang)新创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)训(xun)(xun)练计划等(deng)双(shuang)创(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)体(ti)系(xi)政策(ce)(ce)的(de)(de)讲解,黄(huang)老(lao)师从双(shuang)创(chuang)(chuang)(chuang)办的(de)(de)机(ji)构设(she)置(zhi)、教育(yu)体(ti)系(xi)设(she)计、创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)训(xun)(xun)练计划的(de)(de)定(ding)义(yi)内容(rong)、面向群体(ti)、相(xiang)关政策(ce)(ce)、申报(bao)流程以(yi)及参加(jia)创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)训(xun)(xun)练计划的(de)(de)意义(yi)等(deng)方面逐一进(jin)行讲解,并(bing)以(yi)南(nan)京(jing)大(da)(da)(da)学往届(jie)优秀大(da)(da)(da)学生(sheng)创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)事例给同(tong)(tong)学们(men)讲述创(chuang)(chuang)(chuang)新创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)教育(yu)的(de)(de)成效,最(zui)后就南(nan)京(jing)市部(bu)分创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)政策(ce)(ce)和可(ke)了解创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)资源的(de)(de)APP和小程序也进(jin)行了具(ju)体(ti)介绍,鼓励感兴(xing)趣的(de)(de)同(tong)(tong)学大(da)(da)(da)胆(dan)尝试(shi),有想(xiang)法随(sui)时联系(xi)南(nan)京(jing)大(da)(da)(da)学学生(sheng)创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)中(zhong)心(xin),相(xiang)信通过创(chuang)(chuang)(chuang)业(ye)训(xun)(xun)练计划等(deng)平(ping)台训(xun)(xun)练,同(tong)(tong)学们(men)或多或少都会得到(dao)一些收(shou)获。

   

随后(hou),南京大学(xue)国际(ji)关系(xi)学(xue)院贾易飞(fei)博士从(cong)自己的创(chuang)业(ye)课题项目前期(qi)想法迸发、中期(qi)进展情况(kuang)以(yi)及后(hou)期(qi)收获等方面给同(tong)(tong)学(xue)们(men)分享了他自己的创(chuang)业(ye)经历和感悟(wu)。鼓(gu)励同(tong)(tong)学(xue)们(men)可以(yi)依托双(shuang)创(chuang)学(xue)院的平(ping)台条件,大胆尝试。

 

此次活动,让(rang)学(xue)院同学(xue)们进一步了(le)解(jie)了(le)学(xue)校创(chuang)新创(chuang)业(ye)(ye)训练计(ji)划、双创(chuang)教育体系和南京市(shi)部分创(chuang)业(ye)(ye)政策,知(zhi)晓了(le)解(jie)创(chuang)业(ye)(ye)资(zi)源的渠道,给有创(chuang)业(ye)(ye)想(xiang)法的同学(xue)提供了(le)良(liang)好的平台。